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    临床医学论文范文

    发表于:2019/11/4 11:20:38  点击数:1次 临床医学专业本科生麻醉见习的实践

    1资料与方法 1.1一般资料 本校近3年医疗专业本科生,第1年8名,全是男生;第2年14名,12名男生,2名女生;第3年22名,18名男生,4名女生。平均年龄22岁。 1.2研究方法 外科学总论“麻醉”一章的教学都安排了8个学时,第1、第……

    发表于:2019/10/25 17:03:32  点击数:28次 临床医学实践教学改革和精细管理

    摘要:实践教学是临床医学教学的中心任务,提高实习医学生的临床实践能力是教学医院的终极目标。但是在实际教学和管理中,很多教学医院偏重理论知识的教学,往往忽视了临床医学中实践教学的重要性,导致实习学生在临床操作基本技能、临床思维能力等方面有所……

    发表于:2019/10/25 17:00:51  点击数:29次 临床医学专业认证下肝胆外科教学改革

    【摘要】肝胆外科作为从普外科发展出的一门重要分支学科,是临床医学专业学生将理论联系实际的重要临床课程之一。本文在临床医学专业认证背景下,从肝胆外科临床教学过程中多种教学模式结合、腹腔镜微创技术辅助教学、加强学生人文教育以及培养学生医患沟通……

    发表于:2019/10/25 16:44:06  点击数:22次 临床医学专业本科生见习带教现状

    【摘要】目的通过对临床医学专业学生的调查研究,了解其临床见习带教现状,发现问题并提出相应对策,提高临床见习质量。方法以117名临床专业本科生为研究对象,对临床见习带教现状进行匿名问卷调查,主要包括教学态度、教学内容、教学方式、教学效果等,……

    发表于:2019/10/9 11:33:21  点击数:53次 健身气功在医学院校发展策略

    1健身气功在医学院??沟氖贝壑?1.1国家战略推动优秀传统文化传承与发展 《“健康中国2030”规划纲要》《全民健身计划(2016-2020年)》《中医药健康服务发展规划(2015-2020)》等政策文件提出:“大力发展群众喜闻乐见的……

    发表于:2019/10/9 10:17:00  点击数:66次 一体化临床医学人才培养模式的构建

    摘要:“5+3”一体化临床医学人才培养模式符合医学人才培养的规律,是提升医学教育整体质量的有益探索。当前的“5+3”一体化人才培养过程中存在课程设置融通整合不足、临床实践训练安排重复、科研训练实践不足、管理弱化等问题,有必要进行进一步地探……

    发表于:2019/10/9 10:14:50  点击数:121次 临床医学生中开展临床病理见习的体会

    [摘要]随着我国社会经济的不断进步,我国医学技术也在日趋成熟,医疗卫生体制也正逐渐改革深化,我国社会更是对医疗人才提出了新要求。然而高职临床医学生缺少的是临床病理的学习,对疾病诊断和治疗,以及疾病的预防和疾病的判断上的知识掌握不算扎实,基……

    发表于:2019/9/20 16:00:21  点击数:85次 临床医学超声诊断学教学改革探讨

    关键词:岗位胜任力;超声诊断学;教学改革进入21世纪,医学也呈现出新的发展趋势。其中部分内容与临床医学本科教学改革息息相关:①医学生命科学研究内容与方式更加强调综合与交叉渗透,向着系统科学、整体研究发展;②医学更注重新理论、新技术和新方法对……

    发表于:2019/9/20 15:20:47  点击数:46次 院校学生转临床医学专业的动因分析

    摘要:随着高等教育改革的不断深化,大学生的主体地位逐渐提升,医药类高职院校学生申请转专业人数逐渐增多,但目前学生转专业仍然存在盲目性,如很多学生都想转专业进入临床医学专业。本文以江苏医药职业学院为例,对医药类高职院校学生转临床医学专业的动因……

    发表于:2019/9/12 11:53:51  点击数:133次 如何提高临床医学基础检验技术

    摘要:临床医学基础检验是指通过收集临床标本并进行检验以为临床医学研究提供参考,临床医学基础检验技术的高低,决定了检验的准确性,进而决定了临床医学研究的高度。因此,通过有效的方法来提高临床医学基础检验的技术,不仅对临床检验技术的提高有着促进……

    发表于:2019/9/12 11:49:13  点击数:48次 临床医学教学模式在普外科带教的价值

    摘要目的探讨在普外科护理带教中应用问题式学习联合问题导向临床医学教学模式的效果。方法在本院普外科接受带教学习的护生中按照5∶5的比例选择成绩为优和良的护生,共计106名作为研究对象,按照数字奇偶法将所选护生分成对照组和研究组,每组各53名……

    发表于:2019/9/12 11:43:19  点击数:30次 临床医学专业研究生序贯式培养方案

    【摘要】临床医学专业学位研究生培养和住院医师规范化培训并轨给研究生培养带来了新的挑战。结合教学体会,探讨专业学位研究生与住院医师培训并轨后培养方案,为医学硕士专业学位研究生培养提供参考。通过详细分析培养医学专业学位研究生的目的、目前培养?!?/p>

    发表于:2019/8/30 10:17:03  点击数:105次 儿科急诊潜在危重病临床处理流程

    1资料与方法 1.1一般资料 选择实施前(2015年1月至2016年4月)儿科急诊收治的患儿50000例和实施后(2016年5月至2017年8月)儿科收治的患儿50000例为研究对象,全部患儿临床资料完整,患儿或家属知情同意参与本研究,签……

    发表于:2019/8/30 10:06:26  点击数:56次 专科临床医学专业外科学学习模式

    摘要:目的探讨泛在学习环境下专科临床医学专业外科学学习模式的构建及应用效果。方法选择2016级普通专科临床医学专业2个班级113名学生为观察组,通过建立的外科学学习通平台,创设泛在学习环境辅助外科学教学。选择2015级普通专科临床医学专业……

    发表于:2019/8/30 10:03:48  点击数:30次 临床医学专业实习生共情能力现状调查

    1材料与方法 1.1调查对象 2018年10月,采用整群抽样的方法,对保定市某三级甲等医院122名临床医学专业本科实习生进行问卷调查。本次调查采用匿名方式,在实习生进行集中培训学习的课间发放调查问卷,调查员讲解调查目的、问卷填写指导语,问……

    发表于:2019/8/14 9:46:44  点击数:16次 临床医学专业学位研究生课程教学改革

    摘要:研究生教育作为我国高等教育体制中最高层次的教育,是培养具有高素质、创新型人才的核心环节。文章分析住院医师规范化培训制度下临床医学专业学位研究生课程教学过程中存在的问题,着眼于临床医学专业学位研究生日常教学管理问题,探索如何进行课程教……

    发表于:2019/8/14 9:41:39  点击数:23次 团队诊疗模式在临床医学教学的探索

    【摘要】目前我国恶性肿瘤的发病率呈逐年上升趋势,恶性肿瘤诊疗形式严峻,虽然新的诊疗手段层出不穷,新的诊疗指南不断被发表推广,但在肿瘤整体治疗过程中依然缺乏规范性、个体性及综合性。随着现代医学的发展,恶性肿瘤的治疗进入个体化、规范化、综合化……

    发表于:2019/8/14 9:39:21  点击数:27次 临床医学本科生批判性思维培养实践

    [摘要]《卓越医生教育培养计划2.0》的意见提出了全面加强德医双修的素质能力培养,要加强学生职业能力培养,提升学生促进健康和解决临床实际问题的能力、批判性思维能力、信息管理能力以及终身学习能力。批判性思维是医学生的重要教育成果,也可作为加……

    发表于:2019/7/17 9:40:23  点击数:172次 临床医学教学中工程思维培养实践

    摘要:在医学与工程学日益交叉融合的背景下,对医生的综合素养提出了更高的要求。依托于团队较强的医工结合基础,通过学术讲座、兴趣小组、项目实践等内容,增强了临床医学本科生在工程思维方面的素养,取得了一定的成果。 关键词:临床医学;工程思维;学……

    发表于:2019/7/17 9:34:05  点击数:67次 科研反哺临床医学专业医学免疫学教学

    摘要:为了提高临床医学专业医学免疫学课程教学质量,培养具有创新能力的人才,文章就目前医学免疫学教学中存在的问题,结合南华大学医学免疫学教研室的教学经验,从理论教学和实验教学两方面阐述科研反哺临床医学专业医学免疫学教学的改革。实践证明,科研……

    发表于:2019/7/17 9:30:27  点击数:51次 临床医学工程师的职责和任务

    内容提要:在不断发展临床医学水平的影响作用下,在现代工程学和临床医学之间,临床医学工程师成为一个十分重要的桥梁,他们能够和护士、医生密切合作,促进医院临床医疗工作保持正常运行,同时使医院实现稳定发展和现代化建设。本文主要对现阶段临床医学工……

    发表于:2019/6/25 9:10:06  点击数:57次 中西医临床医学专业教学体会

    摘要:古典中医学著作《金匮要略》,由于其文字质朴,义理深奥,条文简约,给本科教学工作带来了一定的挑战。以问题为导向,从学生学情、课程特点分析入手,总结了青年教师提高教学效果的措施和方法。 关键词:教学法;金匮要略;本科教学;中西医临床医学……

    发表于:2019/6/25 9:09:04  点击数:27次 微信群教学在临床医学外科教学的应用

    [摘要]目的研究微信实时互动群教学在临床医学普通外科见习教学中的应用及效果。方法:纳入研究对象为广西医科大学2013级临床医学专业学生,共80名,研究对像分为微信群实时互动教学组和传统教学组,对学生的普外科理论考试成绩,临床教学效果调查问……

    发表于:2019/6/25 9:06:14  点击数:73次 中医药临床医学的创新

    摘要:创新是学科进步的第一动力。中医药学的优势在临床医学,只有创造性继承、创新性发展,在继承的基础上创新,才能进一步完善临床学科体系的更新,以诊疗传染病、感染性疾病、现代难治病的疗效展现学科的生命力。对中华民族文明的传统从理念上正确认知和……

    发表于:2019/6/2 8:46:27  点击数:62次 《医学机能实验学》全英教学探讨

    摘要:来华留学生医学教育是促进我国高等教育国际化的重要途径,但医学类来华留学生教育质量总体水平和发达国家医学院校相比仍有很大差距。尤其是机能学实验,较为薄弱。本人结合日?;苁笛榻萄?,阐述留学生机能学实验的全英教学中面临的问题和解决的办法……

    发表于:2019/6/2 8:40:23  点击数:114次 临床医学专业眼科学教学的效果评价

    摘要:目的:对临床医学专业本科生采用眼科学多媒体案例教学方法的效果进行评价。方法:本校14级两个教学班。实验组班:51人,采用多媒体案例教学模式;对照组班:48人,采用多媒体课件传统讲授模式。相同教师,统一考试和问卷调查。结果:实验组学生……

    发表于:2019/5/31 10:53:21  点击数:175次 临床医学教学改革浅谈

    摘要:在市场经济飞速发展的时代背景下,无论是工作压力还是生活环境都给人们的健康带来了极大的影响,这在很大程度上提高了市场对临床医学人才的需求量,同时也给我国高职院校临床医学的教育培养带来的新的挑战。就目前来看,我国高职院校临床医学教学现阶……

    发表于:2019/4/16 11:30:05  点击数:284次 临床医学专业人才培养模式探索

    摘要:随着社会快速发展、社会保障制度逐渐完善,国家逐渐重视基层医疗卫生体系建设与发展。高职高专院校肩负着为基层培养实用型医疗卫生人才的使命。结合高职高专院校临床医学专业教学模式的特点及执业助理医师资格考试要求,探索技能型人才培养模式刻不容……

    发表于:2019/4/16 11:26:25  点击数:69次 临床医学专业本科生班导师制工作探讨

    摘要:班导师制是近年在各大高校逐渐推广的教学改革,并取得了一定的效果。对于医学院校临床医学专业本科生而言,相对于其他高校学生,由于其学科及职业规划的特点,因此其班导师制教学模式有其特殊性。作者结合所在院??沽俅惨窖ёㄒ当究粕嗟际χ乒ぷ鳌?/p>

    发表于:2019/4/16 11:21:33  点击数:200次 临床医学类学生对卫生学的认知调查

    摘要:目的为了解临床专业预防医学教学现状,为临床专业卫生学课程的教学改革工作提供依据。方法随机选取南华大学临床医学、全科医学、口腔医学、麻醉医学、影像医学等专业的学生进行问卷调查,问卷内容包括学生对课程的认知情况、对教学设置、教学效果的评……

    发表于:2019/3/26 14:37:34  点击数:154次 临床医学专业教学质量监控体系的构建

    摘要:2009年,我国临床医学专业认证工作正式开始,文章结合临床医学专业认证的要求,探索构建一套有决策机构、制度保障、监督过程、信息反馈、整改调控等科学完整的地方医学院校教学质量监控体系。 关键词:临床医学专业认证;高校;教学质量;质量监……

    发表于:2019/3/26 11:53:43  点击数:95次 临床医学专业实验教学中微课的应用

    摘要:临床医学专业机能学实验教学中加入微课作为一种新的教学形式,在各个层次和各个学科的教学中正逐步的实践和应用,近年来这种教学形式在高等教育尤其是在医学教育中也在尝试应用。本文对机能学实验教学概况、设计微课主题、实施等方面进行探讨,以期改……

    发表于:2019/3/26 11:48:51  点击数:96次 临床医学工程应急保障模式的构建

    内容提要:目的:探讨医学救援中临床医学工程应急保障模式的构建。方法:对应急保障机制的不完善性进行分析,针对应急保障机制中存在的问题,在机制基本原则的支持下,构建应急保障机制的功能模式、指挥模式、人员配备等新型框架体系。结果:该模式的形成对……

    发表于:2019/3/14 15:45:36  点击数:421次 心电图中P波在临床医学中的应用

    【摘要】心电图第一个出现的波形称作p波,p波是最早出现的小圆盾波,p波反映心房去极化的电位变化,p波前半部代表有右心房激动,后半部代表左心房激动,p波的形态。窦性心律时,p波在1、2、v4-v6直立,avR导联倒置,正常时可以有轻微切迹,……

    发表于:2019/3/14 15:43:12  点击数:45次 翻转课堂下临床医学教学模式研究

    摘要:在我国信息技术的不断发展下,医学教学模式也在不断的改革与创新,翻转课堂在临床医学教学中的应用,充分体现了医学教学的信息化发展,有助于提升学生对知识的内化能力,促进师生之间的互动与探讨,开展深层次的临床实践研究,具有重要的意义?;诖恕?/p>

    发表于:2019/2/22 9:22:19  点击数:409次 药物对临床医学检验结果的影响浅谈

    摘要:目的:研究分析药物对检验结果的影响。方法:通过列举不同类型的药物,分析药物对人体的影响,医学检验主要是通过化验血、尿液等进行检查。结果:药物具有副作用,药物与药物之间具有相互作用,对检验结果具有明显的影响作用。结论:药物的作用会影响……

    发表于:2019/2/22 9:19:25  点击数:209次 临床医学专业医师规范化培训

    1“研究生”与“住院医师”双重身份的权重 研究生教育主要是提高学生的科研创新能力以及理论素养,而住院医师规范化培训是培养符合临床医师要求的临床实践能力及医学素养,即“理论、技能、人文”三大住院医师核心能力,两者的出发点有所不同[5]。不可……

    发表于:2019/2/1 16:25:05  点击数:218次 临床医学人才培养模式研究

    摘要:为探讨应用型医学人才的培养模式,培养能够胜任医疗岗位的合格医学人才,通过文献查找、医学教育专家论证,结合临床医疗工作实际,对以岗位胜任力为导向的医学人才需求进行分析,提出“以岗位胜任力为导向的临床医学人才培养模式”的改革设想。研究发……

    发表于:2019/2/1 16:20:54  点击数:76次 临床医学专业分子生物学实验课程改革

    摘要:实验教学是高等医学教育和生命科学教学的重要组成部分,是培养医学生实践能力、创新意识科学思维方法和严谨科学态度的重要途径。本研究以生物化学与分子生物学中的PCR实验为例开展实验教学改革并取得了良好的成效,可以有效提高学生的学习兴趣、思……

    发表于:2019/2/1 15:21:13  点击数:80次 专业型临床医学研究生培养模式

    [提要]目前,国家将专业型临床医学研究生(简称专硕)及住院医师规范化培训相结合,扬长避短,避免了传统医学研究生“重学术、轻临床”的弊端,同时,又将临床与科研紧密结合,培养出具备一定科研能力的应用型人才。通过展现重庆医科大学附属第一医院对专……

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