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    临床医学论文范文

    发表于:2019/7/17 9:53:01  点击数:0次 临床医学生在实习阶段的心理变化研究

    [摘要]目的研究不同实习阶段临床实习生的心理健康状况。方法采用症状自评量表(SCL-90)研究受试对象的心理健康状况,以赣南医学院大二至大四的1310名临床医学在校生心理状况作为比较常模,在实习期早期(第1个月末)、中期(第6个月末)和晚……

    发表于:2019/7/17 9:50:01  点击数:0次 临床医学生殖系统的pbl教学构建

    摘要:在五年制临床医学专业大二学生开设生殖系统医学整合课程中运用PBL教学法,由于低年级学生缺乏较为系统的医学知识基础,其PBL教学的诸多环节需要经过详细探讨和论证,以获得最佳的教学效果。文章主要基于生殖系统整合课的角度,从PBL课时设置……

    发表于:2019/7/17 9:45:04  点击数:0次 临床医学卓越人才培养探索与实践

    摘要:卓越医师教育培养计划是医学教育中临床教育综合改革的重要内容。右江民族医学院(以下简称“我?!保┳裕玻埃保衬昕?,结合学校实际情况推进医学人才培养模式改革进程,以“分子-细胞-组织-器官-系统”为主线,对生物医学课程、临床课程进行横向……

    发表于:2019/6/25 9:21:40  点击数:0次 OBL模式在医学寄生虫学教学中的应用

    【摘要】以器官/系统为中心的OBL教学模式可以将寄生于同一器官/系统中的人体寄生虫相关知识联系在一起,帮助学生综合掌握人体寄生虫学相关知识。而思维导图则某一种人体寄生虫为中心主题,发散出各节点,激发学生大脑思维无限潜能。本文尝试探讨将OB……

    发表于:2019/6/25 9:19:42  点击数:0次 医学体检档案管理模式分析

    关键词:体医结合;医学体检档案;档案管理模式 一、医学体检档案管理工作中存在的问题 “体医结合”主要指的是社区体育运动与城市卫生服务体系之间的结合。社区医疗卫生机构在人员、技术和设备方面的优势可以与体质测定、运动健身及保健康复相互配合,相……

    发表于:2019/6/25 9:16:01  点击数:2次 临床医学本科生实习阶段的思维培养

    [提要]医学科研是培养高层次医学人才的重要环节,也是医学科学发展的必然需要。培养临床医学本科生科研能力、创新思维、发现及解决问题的能力、表达技巧和交流能力,有助于使其成为科研能力出色、医学科学知识深厚宽广、学术交流能力优秀的临床-科研综合……

    发表于:2019/5/31 10:46:46  点击数:76次 临床医学专业流行病学教学现状探析

    1对象与方法 研究对象为新疆某高校2015级临床医学专业五年制本科生228人,抽样方法为随机整群抽样,从2015级8个临床医学本科班中用单纯随机抽样的方法抽取4个班,以班级为群单位进行调查。采用自行设计的问卷进行专业课程的认知、课程的总体……

    发表于:2019/5/31 10:46:08  点击数:50次 人性化护理在普外科护理的医学意义

    【摘要】目的研究人性化护理策略应用于普外科室患者中的护理效果。方法在2017年2月~2018年9月,选取我院普外科室收治的52例患者作为研究对象,以护理模式作为分组依据将其划分为两组。探究组患者接受人性化护理模式,常规组患者接受普通护理?!?/p>

    发表于:2019/5/31 10:43:22  点击数:16次 临床医学八年制专业医学英语教学模式

    摘要:对于临床医学八年制专业的学生来说,良好的英语能力至关重要。本文聚焦于目前八年制医学英语教学现状及提出分班教学、PBL教学、搭建课外英语学习平台、加强考核的教学模式,提供给广大教育工作者一定的借鉴。 关键词:临床医学八年制;医学英语;……

    发表于:2019/4/16 11:42:06  点击数:43次 联合教学在临床医学专业的应用

    1PBL结合CBL教学方法的组织实施 1.1PBL结合CBL教学的可行性 PBL强调学生的学习主动性,倡导以问题为基础的启发式教学和讨论式教学,培养学生自主学习、逻辑推理的能力,提高分析问题、解决问题的能力。查阅相关文献,PBL教学法已在……

    发表于:2019/4/16 11:37:43  点击数:75次 检验医学与临床医学的沟通

    【摘要】检验与临床医学的密切联系,不仅是提升临床医疗水平提高的关键因素,更是医疗质量安全的重要保障。因此,强化检验医学与临床医学间的沟通交流,具有重要的价值和影响。本文主要对临床和检验医学沟现状进行了探讨分析,并在总结问题原因的基础上,提……

    发表于:2019/4/16 11:36:09  点击数:74次 临床医学专业预防医学课程的整合

    摘要:以器官系统为中心,基础与临床贯通、临床与预防一体的课程整合,加强了学科间知识的联系,解决了教学与临床脱节问题,符合学生认知规律,有利于培养学生综合分析能力、解决问题能力、自我发展能力和创新能力。本文从整合教学团队、优化教学内容、改革……

    发表于:2019/3/26 14:51:16  点击数:63次 临床医学专业硕士研究生心理压力现状

    [摘要]本文通过问卷调查的方式,对北京大学人民医院167名临床医学专业学位硕士研究生心理压力现状及产生原因进行调查。调查结果显示造成其心理压力的重要原因依次为学业负担、前途和择业以及医患关系。从人本主义角度提出,应从多个层面采取措施,缓解……

    发表于:2019/3/26 14:46:50  点击数:45次 高中生报考临床医学专业的影响因素

    【摘要】本研究旨在了解规培制度对高中生报考医学专业志愿的影响,分别采用网络问卷和现场问卷进行调查。网络问卷结果表明,兴趣的驱使以及相对稳定的工作是大多数高中生选择报考医学专业的原因;医生工作压力大、工作环境差、培养周期长以及对医学缺乏兴趣……

    发表于:2019/3/26 14:43:48  点击数:36次 临床医学整合课程中教学管理体系改革

    [摘要]医学整合课程改革在我国方兴未艾,通过总结我校10余年的经验和总结,侧重于从教学管理的角度,来阐述和反思如何更好的支撑和推进医学整合课程的改革,提升人才培养质量。 [关键词]整合课程改革;??榭纬?;教学管理 一、背景 在美国加州大学……

    发表于:2019/3/26 14:38:46  点击数:52次 临床医学消化系统课程思政教学改革

    摘要:课程思政是当前高校思想政治工作的新理念新模式,是各方高度关注的理论和实践问题。笔者以本人所负责临床医学8年制《消化系统》课程为例,根据该课程特点,深入挖掘、提炼《消化系统》课程中的思政教育元素,研究探索《消化系统》课程各教学环节中的……

    发表于:2019/3/15 12:00:48  点击数:75次 预见性护理在糖尿病病变中的应用

    摘要:目的探讨分析预见性护理在糖尿病视网膜病变中的应用。方法本次研究选取2016年4月-2017年4月在本院接受治疗的82例糖尿病视网膜病变患者作为研究对象,将所有患者随机分为观察组(41例)和对照组(41例),给予观察组患者应用预见性护……

    发表于:2019/3/15 11:58:21  点击数:47次 整体护理干预在产妇分娩过程的应用

    摘要:目的:对初产妇实施整体护理干预,对其会阴裂伤程度、会阴侧切率及新生儿情况进行比较。方法:选择2015年1月~2017年2月住院的403例产妇,利用随机方式分为常规组和干预组,常规组200例产妇采取常规护理,干预组203例产妇在此基础……

    发表于:2019/3/15 11:55:36  点击数:44次 经颅磁刺激治疗焦虑的心理护理分析

    摘要:目的分析经颅磁刺激治疗广泛性焦虑患者合并心理护理的效果。方法以2016年12月-2018年6月我院60例经颅磁刺激治疗广泛性焦虑患者进行随机分组,对照组实施常规护理,观察组应用常规护理联合心理护理。比较两组广泛性焦虑患者平均住院天数……

    发表于:2019/3/15 11:45:43  点击数:51次 血液透析护理中舒适护理的应用价值

    摘要:目的探讨血液透析护理中舒适护理的应用价值评估与研究。方法选择4,700例血液透析患者,分别施以舒适护理,观察患者的满意度、舒适度评分与并发症发生情况。结果与护理前相比,患者的满意度与舒适度评分明显较高,并发症发生率明显较低,差异显著……

    发表于:2019/2/22 16:31:30  点击数:31次 医学物理实验教学体系的构建与实践

    摘要:现代教育理念亟需建立以学生自主学习和创新能力培养为核心的教学体系.为此,我们设计了实验预习设计、课上实验操作、实验总结反思、实验技能考核和拓展的医学物理实验教学体系,并将这4个过程按一定的比例纳入终结性综合成绩量化,同时通过问卷调查……

    发表于:2019/2/22 16:29:26  点击数:49次 影像组学在核医学影像中的应用

    1影像组学与核医学中影像 1.1影像组学的处理流程 影像组学的处理流程可分为5部分:①图像获??;②确定感兴趣区;③图像分割,采用人工方法或者计算机辅助;④特征的提取和量化;⑤数据分析,根据数据建立分类模型进行预测。 1.2核医学中的影像组……

    发表于:2019/2/22 16:26:48  点击数:50次 医学本科生文化素质教育问题调查

    摘要:目的:研究医学本科生人文素质教育中存在的问题并提出对策。方法:选取527名医学本科生进行问卷调查,应用统计学方法进行分析。结果:人文素质教育的总体满意度偏低,学生评价由低到高依次为反馈、效果评价、过程实施、教育理念。临床医学专业对人……

    发表于:2019/2/22 16:22:17  点击数:14次 医学高校图书馆服务社区健康教育思考

    教育部2015年组织制订并颁发的《普通高等学校图书馆规程》明确,图书馆服务应在保证校内服务和正常工作秩序的前提下,发挥资源和专业服务的优势,开展面向社会用户的服务。在社区开展健康教育是解决人民健康问题的重要举措,而医学高校图书馆利用现有文……

    发表于:2019/2/1 16:29:09  点击数:30次 病理学联合临床医学的教学模式探讨

    [摘要]沟通基础医学和临床医学的重要桥梁是病理学,这个桥梁的质量,影响着医学学生的学习知识结构的完整性和系统性。该文针对病理学的教学特点和临床实践及基础、科研、PBL相结合的模式在病理学中的应用,为相关的学科提供探讨的借鉴,并且对基础医学……

    发表于:2019/2/1 16:27:56  点击数:19次 临床医学专业硕士教学中数据管理探析

    [摘要]目前临床医学专业硕士面临规范化培养,专科学习及研究时间有限,进行临床数据管理和分析对熟悉专业知识、掌握统计方法,学习论文书写均十分有利。本文从教学实际情况出发对培养学生的文献检索和阅读能力,教授学生数据收集和多种统计方法,指导数据……

    发表于:2019/1/17 9:05:36  点击数:58次 中外医学生临床实习身份问题调查分析

    摘要:目的对中国医学生临床实习身份问题的现状进行调查,并通过中外对比,探索可能的解决方式。方法以中外两组医学生为研究对象,采用自编问卷调查医学生在临床实习过程中经历的身份相关的负面经历,医学生对待身份问题的态度与应对方式。结果国内组有效问……

    发表于:2019/1/16 16:54:02  点击数:55次 启发式临床医学在急诊科中的应用

    摘要:目的探讨联合使用启发式临床医学教学模式(PCMC)与以问题为基础的教学模式(PBL)教学模式在急诊病房护理带教中的应用价值。方法选择四川大学华西医院2015年6月至2016年12月108名护理实习生作为研究对象,并按不同教学模式将其……

    发表于:2019/1/16 16:45:40  点击数:24次 临床医学专业学位研究生培养改革实践

    【摘要】医教协同背景下临床医学硕士专业学位研究生培养体系改革是解决我国“看病难”的根本出路,在医教协同的大背景下,如何培养既要有一定学术能力,又能胜任临床医生职责的高素质应用型人才是临床医学硕士专业学位研究生教育面前的一件大事。本课题通过……

    发表于:2019/1/16 16:43:20  点击数:27次 临床医学专业学生遗体捐献意愿分析

    很多国家的解剖学实验室中注有拉丁文“Mortuivivosdocent”,英译为“Thedeadteachtheliving”[1],可见尸体对于医学专业学习的重要性。近年来,虽然通过计算机成像技术、模型、塑化或是蜡质标本可以部分替代尸体……

    发表于:2018/12/29 11:14:12  点击数:289次 临床医学专业毕业生就业形势分析

    [摘要]伴随我国高等教育进入大众化教育阶段,临床医学专业的招生人数急剧上升,医学毕业生的就业问题也引起更多的关注。本研究对浙江中医药大学2012—2017届临床医学专业本科毕业生的就业情况进行总结分析,并提出新形势下促进医学毕业生充分就业……

    发表于:2018/12/12 15:05:41  点击数:30次 医学院校图像处理课程改革与实践

    【摘要】本文针对医学院校图像处理课程教学改革为载体,主要讨论课程项目化教学实施过程中如何更好地利用自建网络学习课程平台的教学手段,从教学环节设计、教学方法、教学过程的改革方面进行研究探索,培养学生在图像处理课程中的专业素养,顺应医学院校对……

    发表于:2018/11/28 10:45:53  点击数:107次 临床医学专业外科学麻醉学内容分析

    摘要:为改进麻醉学教学,对北京大学第三医院近2年八年制临床医学专业学生外科学总论试卷中麻醉学内容进行分析,结果表明八年制学生总体基础知识扎实,但部分学生不重视外科总论中麻醉学部分学习,临床思维能力有待提升,因此在教学中应强调麻醉学的重要性……

    发表于:2018/11/28 10:42:42  点击数:78次 中枢神经系统在临床医学课程中的整合

    摘要:以器官系统为中心的整合课程的开设可以弥补学科为中心授课的不足,调动学生的学习积极性,培养学生的临床思维及解决问题的能力。但是,该课程的开设需要根据各学校的实际情况,体现各自的特点。同时,课程的开设也会遇到教材适用性,学生的适应性及评……

    发表于:2018/11/28 10:39:29  点击数:37次 如何推动临床医学专业职业指导的开展

    摘要:本文重新阐述了职业指导的概念和内涵,根据临床医学专业学生职业指导工作的特点入手,指出目前医学生职业指导工作存在问题,包括专职、外聘教师缺乏;自主创业意识薄弱,创业教育体系不完善;就业供需仍存在矛盾,就业观念有待进一步转变。针对以上问……

    发表于:2018/11/2 15:07:25  点击数:56次 临床医学检验技术质量管理问题分析

    摘要:目的探究临床医学检验技术质量管理中存在的问题及对策。方法挑选2017年1月至2018年1月于本院行临床医学检验的患者150例,深入分析检验技术质量管理中存在的问题,采取针对性的解决对策。结果本课题150例患者存在检验误差有10例,检……

    发表于:2018/11/2 14:52:25  点击数:46次 临床医学病理学中PBL教学法的应用

    摘要:为提高临床医学病理学的教学效果,我们采用PBL方法进行教学。这有利于提高学生的学习思维能力,转变师生的角色,帮助学生灵活地将理论与临床结合。同时,教学中存在一些需要改进的问题,以适应病理学教学要求的深层次发展。研究发现将PBL应用于……

    发表于:2018/10/25 16:09:03  点击数:149次 临床医学中全科教学研讨

    摘要:近几十年来全科医学教育得到了迅速发展,全科医学的理论研究工作已基本完成。我国对于全科医学涉及的并不多,事业刚起步,所以人才缺乏、在职人员素质和服务不高,与全科医学教育的成果和教育模式之间存在很大的关系。本文通过对全科医学的教学现状、存……

    发表于:2018/10/16 9:48:16  点击数:88次 临床医学教学中运用PBL教学法

    摘要:伴随教育改革的深度与广度地不断增加,教学模式也在慢慢地发生变化。PBL是一种多以问题的方式进行教学的新教学方法,目前PBL教学法在临床医学教学中得到了大范围地推广运用,并获取到较为显著的教学成效。本文首先简要地介绍了PBL教学模式,……

    发表于:2018/9/29 11:00:36  点击数:152次 临床医学检验质量影响因素及措施研究

    摘要:目的:对临床医学检验质量控制的影响因素以及应对措施进行研究分析。方法:选择2016年7月至2018年7月在我院进行临床医学检验的患者共80例作为研究分析对象,根据不同检验分为两组,对照组应用常规检验方式,观察组在对照组基础上应用风险防……

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